¡Hola! Seiiti Arata. Así que deseas convertirte en una persona más inteligente. ¡Excelente, buena decisión! Tienes que modificar tu cerebro y esto implica la neuroplasticidad (cambiar la forma en que respondemos a los estímulos) y la neurogénesis (generación de nuevas neuronas).
Pero vamos a dar un paso atrás y primero cuidar de dos elementos básicos necesarios para aumentar nuestra inteligencia: la creencia y el deseo.
Para nuestra conversación de hoy es esencial que hayas visto nuestro episodio 31 – «¿Eres inteligente?» antes de continuar el vídeo, así que ve a este enlace.
¿Listo? Estupendo. En el episodio 31 de nuestra serie Hola Seiiti Arata vimos los dos modelos principales para entender la naturaleza de la inteligencia. Estática o dinámica.
1. Las diferencias entre los modelos de inteligencia estática y dinámica.
Si la inteligencia es estática y fija, nací estúpido y moriré estúpido, y no hay nada que pueda hacer para cambiar eso porque esa es mi naturaleza, un rasgo personal.
Pedirle a una persona estúpida que se vuelva inteligente sería similar a pedirle a una persona alta a que se vuelva de baja estatura. No sería posible, ya que la altura de un adulto es un rasgo fijo.
Sin embargo, cuando entiendo la inteligencia como una característica dinámica, entonces las cosas pueden cambiar. En lugar de pensar que Juan Carlos es inteligente y Miguelito es estúpido, veo que en algunos aspectos Juan Carlos tiene una mejor calificación. Tuvo una mejor formación, más experiencia.
La ventaja de entender la inteligencia como algo dinámico es que la conclusión lógica es que tenemos la capacidad de mejorar, de crecer, de mejorar.
Por eso el vídeo de «cómo ser más inteligentes (lo básico)» es una promesa que podemos cumplir: Sí, hay mejores opciones para poder aumentar nuestra inteligencia.
2. La creencia y el deseo.
Y el mínimo para lograr cualquier resultado en la vida se divide en dos partes: La creencia y el deseo. Esto es sólo lo básico.
Si yo no creo que sea posible, no se cumplirá mi deseo. Por lo tanto la inteligencia dinámica es valiosa: es el modelo cognitivo que me permite desplegar el deseo de ser más inteligente: ¡Realmente tengo que desearlo, de querer lograrlo!
3. El deseo de lograr las cosas.
Y el verdadero deseo de lograr las cosas es algo especial. Cualquiera puede decir que quieren tal o aquella cosa – hay muchas personas que sólo hablan y hablan de que quieren esto o aquello… pero cuando se trata de la etapa de implementación, de realmente hacer las cosas, entonces ellos están llenos de excusas.
Así que debe haber un deseo ardiente, una poderosa intención. Un deseo que nos motiva desde el momento en que nos despertamos por la mañana hasta que nos vamos a dormir todos los días.
Este deseo integral me hará realizar las acciones necesarias para cosechar los resultados.
El deseo se vuelve integral cuando tengo claridad acerca de lo que está detrás. ¿Cuán importante es ser más inteligente? ¿Cuál es la ventaja? ¿Qué necesidades logro llenar con eso?
Cuando miramos a una persona ignorante pensamos: «¿por qué no estudias? ¿Por qué no lees un libro en vez de estar perdiendo el tiempo?»
La respuesta es muy simple: esta persona delante de nosotros simplemente no ver el beneficio suficiente, no tiene la motivación para mejorar. Le falta el DESEO. O, por desgracia, en algunos casos, tiene una creencia limitante basada en el modelo estático de que nació estúpido como un rasgo que no puede cambiar.
4. Para tener un intenso deseo es necesario tener clara la motivación.
Así que ahora te pido que compartas tu respuesta en los comentarios:
– ¿Cuál es el beneficio de convertirse en una persona más inteligente? ¿Más iluminada? ¿Más competentes, diversificando la gama de habilidades, el conocimiento? ¿La profundización de tu experiencia?
Sin esa claridad, simplemente no vamos a tener la motivación.
Los fundamentos para ir tras nuestros objetivos son i) creer que es posible, y ii) tener un deseo genuino.
Para los que quieren consejos más específicos que van más allá de este curso básico, si te suscribes al canal de YouTube de Arata Academy, la próxima semana ya recibirás nuestro próximo video con técnicas más específicas para el estudio.
Debemos creer que es posible mejorar y desear mejorar intensamente. Además de eso, vale la pena entender cómo funciona nuestro cerebro cuando se trata de aprender – por eso he mencionado anteriormente el concepto de neuroplasticidad y la neurogénesis.
Básicamente, necesitamos estímulos para que el cerebro se desarrolle. Los estímulos se producen con la repetición.
Es mediante la realización de varias veces la lectura, ejercicios, entrenamiento, simulación, expresarme en diferentes maneras en que puedo activar diferentes regiones del cerebro, consultar mi memoria y desarrollar mis capacidades cognitivas.
Todo es cuestión de entrenamiento. Por supuesto, hay técnicas de entrenamientos eficientes e ineficientes.
Del mismo modo, también existe la motivación eficiente y la motivación ineficiente. No es eficiente depender de la motivación extrínseca de una forma como: «Tengo que pasar el examen, tengo que conseguir una buena calificación.»
Es mucho más poderoso depender de la motivación intrínseca, esa que viene de adentro, voy a mejorar mi aprendizaje porque me siento bien al dominar y comprender la materia.
Ya sabes que si quieres aprender más rápido, te invito a que visite este. enlace.